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值得注意的是,目前一些高校也正在尝试改革只重分数的招生方式。今年山东部分高校推出了高招试点,按照1∶1.2投档,除了考试分数之外,考生的综合素质成为招录的一个参考指标。相信高校招生方式的改革探索,在一定程度上也会对中小学的教育教学、招生方式改革起到一定的引领和推动作用。(教育部教育发展研究中心基础教育研究室主任、研究员汪明)

温家宝总理到北航图书馆看学生,在一国总理面前,一位女生端坐不动,背对着总理照旧看书,照片传到网上,被誉为最牛的女生。

从技术角度看,教育信息化的特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,而从管理和建设实施角度来看,计世资讯分析认为,教育信息化的特点主要表现在以下几个方面:统一领导机构。教育信息化是一个复杂的大型系统工程,除了需要大量资金的支持外,需要多个部门和单位协作,更需要有很好的理念、优秀的项目管理和优秀的建设队伍。因此必须有领导的重视和统一的组织机构、各业务部门的通力合作,形成全局一盘棋的建设思路。

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其次,一定要学好外语。尽管懂外语不等于具有国际观,但一个具有国际观的人,必定是懂外语的人。除了英语之外,有条件的儿童,还可以学习第二外语,如日语、德语、法语、俄语、西班牙语等。儿童时期是学外语的最佳时期,这个时期真正学好一两门外语,做到听、说、读、写都没有障碍,不仅有利于培养国际观,也为一生的学业和事业打下了很好的基础。

名校不是“吹”出来的。现在,媒体非常发达,需要刊播的东西很多,市场竞争也非常激烈,“酒好不怕巷子深”的时代已经过去,再好的东西也需要通过广告的大力宣传,才能为人知晓,更不要说质量一般,甚至是“假冒伪劣”了。于是,通过媒体宣传的“名校”也应运而生了。

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企业高管也好,优秀人才也罢,或许他们的确为地方经济发展做出了较大的贡献,但再大的贡献与他们的子女何干?照顾他们的子女,那么更多“普通”学生受损害的升学权利谁来维护呢?不错,地方政府有制定中考优惠政策的权力,这也许正是此类“优惠”常常发生在中考中的原因。然而规则体系从来不是单一而是错综复杂的,规则的制定本应该受到道德、法律乃至公序良俗等其他规则的约束。教育有教育的规律,加分有加分的原则,因为经济或者其他需要,今天加分可以对金融界高层子女照顾,明天也就可能向纳税大户、投资大户子女倾斜,升学政策岂不成为了权力的家丁,想叫它伺候谁就得伺候谁?

●人大教授、教育学者顾海兵

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复试专业课的复习大家要认真复习考试分析或所报考院校指定的复试参考教材。一般情况下,初试结束后,考试用书就被大家束之高阁了,基础知识虽然还有印象,但已经很生疏了,所以巩固基础知识、做好一定的知识储备是必要的。复试专业课复习,最重要的是什么呢?就是真题。从历年的真题中,我们可以获取很多信息。包括:第一、题型。名词解释与论述题的复习方法是不一样的,名词解释更多的靠背,而论述题则要抓点、面,要靠理解,需要考生看相关导师的期刊文章、理论前沿等。第二、命题范围。一般来讲,题目会不会超出参考书的范围,只有最后的论述题可能会涉及到结合时事来分析,所以复习的方法就很简单了,就是抱着参考书反复的看,再大概关注一下宏观上的经济情况。最后,考生在复习过程中要做好总结、归纳工作,把专业课的内容框架迅速构建起来,不至于在答题的时候要点不够全面。

责编 左移湘

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